26.01.2024

Seitens der Vorsitzenden des PhV, Frau Prof. Dr. Susanne Lin-Klitzing wurde die nachfolgend Forderung veröffentlicht, die wir gerne übernehmen:

Weil es um unsere Forderung, PISA auszusetzen, solange Andreas Schleicher PISA-Koordinator ist, viele Reaktionen gibt, will ich einen meiner Kommentare dazu gleich zum eigenen Beitrag machen:
Wir kommen zu der o.g. Forderung, weil Andreas Schleicher in seiner Funktion als PISA-Koordinator in der Presse negative verallgemeinernde Aussagen über deutsche Lehrkräfte trifft, die eben nicht im kausalen Zusammenhang mit den erhobenen PISA-Daten stehen. So etwas hilft uns, den Schülerinnen und Schülern und ihren Lehrkräften eben gerade nicht, gemeinsam voranzukommen. Deshalb bitten wir mit dieser Forderung auch die KMK, sich unterstützend auch vor die Lehrkräfte zu stellen.

Veröffentlicht am 07.11.23

Essentials für Berufsanfänger

Mit der Antwort auf diese etwas reißerische Frage gibt Jochen Krautz jungen Kolleginnen und Kollegen eine Besinnung auf das seiner Meinung nach Grundlegende mit auf den Weg. Als Kunstpädagoge nutzt er gemäß seiner Profession vier Bilder, die den Sinn pädagogischen Handelns verdeutlichen: die pädagogische Beziehung, deren Aufgabe es ist, den Schüler, die Schülerin in die Selbstständigkeit zu entlassen, die Liebe zur Sache, die es der Lehrperson ermöglicht, authentisch und mit Zuwendung zu unterrichten und die Hoffnung, dass etwas daraus wird, aus dem eigenen Engagement, aus den jungen Menschen und in der Konsequenz aus der Menschheit und der Kultur in der Lehrerinnen und Lehrer handeln.

„In einer Zeit, in der Schule sich oft auf Kompetenztraining, Outputmessung und digitale Geräte fokussiert und mit allerlei bürokratischem Aberwitz beschäftigt ist, scheint mir, dass erst diese Hoffnung einen Ausblick auf den Sinn Ihres künftigen Tuns eröffnet.“ Eine Festrede von Prof. Dr. Jochen Krautz.